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铸心魂追求卓越 肩使命乐育英才——灌南高级中学2017年跨越发展掠影

日期:2018-01-08 10:14

来源:宣传部新闻中心

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这是一片放飞梦想的天空,这是一方充满活力的热土,这是一座如诗如画的圣园,这里缔造了基础教育从优秀走向卓越的不朽传奇……2017年,灌南高级中学实现了从优秀走向卓越。

灌南高级中学坚守一个使命:为学生终身卓越发展与幸福人生奠基;突出两个重点:培养学生的创新精神与实践能力;围绕三大目标:培养“卓越素养、精英气质”的学生、锻造“人格高尚、教艺精湛”的教师、打造“文化立魂、质量一流”的名校;实施四大战略:文化立校战略、人才强校战略、科研兴校战略、开放活校战略;落实五大工程:课程教学优化工程、良好习惯养成工程、后勤服务优质工程、全员学习增能工程、管理机制创新工程。

优化管理机制,管理走向卓越。坚持“人文民主,开放包容”的管理原则,完善“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校管理制度,推行“日清周结,四步循环,全员参与,五体联动”的精致化管理模式,不断拓宽和畅通民主管理和民主监督的渠道,高度重视并大力激发师生的主体性、积极性、主动性和创造性,创造优质的时空条件实现师生充分和个性化发展,并对他们的终身发展和终极幸福产生深刻影响。

坚持文化立魂,文化走向卓越。积极开展传统文化教育活动,把国学经典、太极拳文化、传统节日文化、书法文化作为优秀传统文化的四大支柱,用来滋养学生的文化气质,培养学生的高层情感。中华民族优秀传统文化和灌河文化成为学校鲜明的底色。开展革命传统文化教育,举行“灌耻日”纪念活动、抗战家书的学习活动,长征精神、抗战精神、航天精神成为学生立志进取的动力。开展社会主义核心价值观教育,引导广大师生坚定理想信念,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,形成共同的价值追求。学校还致力打造校训精神,“自强不息,追求卓越”的校训,“永远做自己的冠军”的励志名言已经融入师生的思想行为中。

丰富课程内涵,课程走向卓越。学校从基础素养课程、个性选择课程和综合创新课程三个方面建构学校课程体系,开展课堂教学、课程基地与竞赛辅导、校园生活、家庭与社会实践活动,并对课程实施进行监控与效果评估。充分利用课程基地这一平台,采取集中轮训与平时分散学习相结合的方法,提升学生的学科素养与人文素养。积极开发德育系列课程体系,丰富开学典礼、毕业典礼、高考一百天宣誓、入学一百天励志长跑、“18岁成人仪式”等主题仪式课程内涵,提升国学经典课程、心理健康课程、国防教育课程、生活礼仪课程的文化品质,展示了学校文化育人特色。

深化教学改革,教学走向卓越。学校致力培养学生高端思维,大力构建具有校本特色的“自主开放四步循环”课堂教学模式,该模式2014年获得市教学改革创新一等奖,2015年获得市基础教育教学改革创新奖,2017年被评为“连云港市普通高中教学与管理创新工作优秀案例”。这一模式,根据“自主开放”的理念和“计划、执行、检查、改进”四步循环质量控制理论而确定,将课堂教学的结构,分为目标导学、开放教学、达标检查和总结改进四大环节。其中,“开放教学”这一环节又分为“思、议、展、评”四个具体的小的环节,以“学”为主展开课堂教学。制定课堂教学“三注重”“三不准”评价标准:注重教态,追求激情课堂;注重互动,追求活力课堂;注重点拨,追求深度课堂。课堂教学不准气氛沉闷,不准以讲为主,不准主导缺失。赛课式公开课、论坛式集体备课、编著式导学案等教研活动推进课堂教学改革升级转型,课堂教学面貌发生深刻变化。

着力教师成长,教师走向卓越。以“热爱灌南、奉献教育”为主题,扎实开展师德教育系列活动。推进“三比三创”“三严三实”“两学一做”活动,引导教职工“比责任,创一流师德;比钻研,创一流师能;比干劲,创一流业绩”活动,向社会展示良好的师表形象。牢固树立“以教师的发展引领学生的发展,以教师的突破赢得学生的突破”理念,加大校本研修力度,提升教师学科素养。学校为教师提供校本教研、课题研究、业务竞赛、外出学习等多种成长平台,提供足够的经费保障,确保将教师培训工作落到实处。推进“青蓝工程”,发挥骨干教师引领、示范作用,使骨干教师与青年教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。注重发展名师工作室的引领和示范作用,积极推进名师工作室各项工作。举办第22届青年教师教学基本功大赛,为青年教师快速成长铺路搭桥。加快名师培养步伐,充分利用市中小学高层次人才“333工程”这一平台,培养一批敢于创新、勇攀高峰的中青年学术骨干,造就一批视野广阔、造诣高深的学科专业领军人才,充分发挥他们的表率、引领、示范和辐射作用,带动教师队伍整体素质的提高。2017年有7位老师在全市优质课评比中荣获一等奖,这充分彰显了学校在教师培养方面的显著效果。

锻造学生素质,学生走向卓越。2017年高考再创佳绩,本科上线首次突破千人大关,共计1081达本二线。其中文化类1018人,体艺类63人,文化类本科达线率92.5%。本一达线186人,比去年净增78人,提升率居全市之首,超额完成市县下达指标,连续第四年获得市教育局教学评估最高荣誉“高中教学质量奖”。据不完全统计,同样的中考成绩,在灌南高级中学就读的学生大多数高考时超越了县外学校就读的灌南籍学生20分左右。学校“中进高出,高进优出”的质量提升之路越走越宽广。2017年学科竞赛成绩也取得重大突破。在省数学、物理、化学奥赛中,有22人次获省一等奖,另有五六十名学生在各类省级竞赛中荣获二等奖。学生竞赛成绩的不断提高,为高三自主招生考试取得突破奠定了基础。

乘风破浪谱华章,坚定信心逐梦行。回顾刚刚过去的2017年,灌中人无愧于教育者的责任;展望2018年,灌中人更有着无限的期盼。盛世又逢新时代,一路风景一路歌。2018年,让我们撸起袖子加油干,去创造灌南高级中学更加美好的明天!




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